Feliz Dia do Professor! (15 de Outubro)

Nesta data, 15 de outubro, celebramos o Dia do Professor, rememorando o marco de 1827, quando o Imperador Dom Pedro I baixou um Decreto Imperial que instituiu o Ensino Elementar no Brasil, assegurando a criação de escolas em todas as cidades e vilarejos e estabelecendo as bases para a organização educacional e a contratação dos professores (informação fornecida no contexto).

Mais do que uma homenagem, esta é o nosso reconhecimento, meu e do Instituto Significare, àqueles que, diariamente, aceitam o desafio de ressignificar o conhecimento e a prática educativa para construir um futuro mais justo.

Ressignificar o Papel: Da Transmissão à Mediação

Historicamente, o professor era visto como a figura central, o único detentor de informações na sala de aula, cuja principal função era ensinar conteúdos específicos. Essa configuração tradicional, na qual o aluno era reduzido a um mero espectador em sua aula, funcionava em um cenário onde o acesso à informação era limitado.

Contudo, com as transformações sociais, o papel do professor também vem se transformando. Nesse sentido, percebemos que sua função principal não é mais apenas transmitir conteúdo, mas atuar como mediador do aprendizado, guia e inspirador das novas gerações.

A educação do presente nos convida a uma jornada fascinante, onde o professor se reinventa, transformando-se em um farol que ilumina caminhos e molda mentes. Mais do que transmitir saberes, é tempo de acender a chama da curiosidade, de estimular o pensamento crítico e de inspirar diálogos que expandam horizontes. Abraçar as novas tendências e as demandas do futuro é como um mergulho em um oceano de possibilidades, onde a busca constante por conhecimento se torna a mais bela das aventuras.

Ressignificar a Aprendizagem: Protagonismo e Diálogo

Repensar a prática docente é essencial para construir uma educação mais libertadora e democrática. O desafio primordial reside em reconhecer e valorizar a capacidade dos alunos de serem protagonistas em suas próprias jornadas de aprendizagem.

Essa perspectiva transforma a dinâmica tradicional, que antes relegava o aluno a um papel passivo, e exige abordagens ativas. Nelas, o estudante é o ponto central do processo educativo. Afinal, um aluno autônomo é aquele que pensa, age, transforma e decide por si mesmo, assumindo a responsabilidade de ser um sujeito social.

Nessa visão, em consonância com a pedagogia freiriana, o diálogo é fundamental para a construção do conhecimento. Ensinar exige o respeito aos saberes prévios dos educandos, reconhecendo que os alunos não são meros receptores passivos de conhecimento. O professor, ao ressignificar sua postura de autoridade, deve atuar como instigador e mediador, enquanto o educando se torna protagonista de sua aprendizagem.

Compromisso e Desafios Contínuos

O professor protagonista desbrava o seu próprio caminho de aprendizado e está conectado ao seu tempo e aos seus, libertando-se dos velhos padrões e abraçando a inovação. Esse compromisso com a comunidade, com o presente e com o futuro nos convida a uma jornada de aprendizado contínuo, onde a mente se mantém sempre aberta.

O professor protagonista trilha sua própria jornada de aprendizado, conectado com seu tempo e sua comunidade. Ele se liberta de padrões antigos para abraçar a inovação, demonstrando um compromisso com o presente e o futuro que nos impulsiona a uma busca contínua por novos conhecimentos e possibilidades, mantendo a mente sempre aberta.

Mesmo diante de desafios complexos — como o apelo das tecnologias, a correria do dia a dia, a busca por resultados e a intensidade dos tempos atuais—, nós sabemos que os professores têm a incrível capacidade de reinventar suas abordagens. A autonomia e a paixão por inovar em suas práticas pedagógicas florescem, inspirando mudanças significativas, independentemente dos desafios, que não são poucos.

Ao ressignificar a educação, os professores promovem uma educação mais democrática, inclusiva e transformadora para as futuras gerações. Reconhecemos, hoje, a sua dedicação e a importância de suas práticas pedagógicas, que se transformam para atender às realidades de um mundo em constante mudança.

Com profundo respeito e gratidão,

Wellington Cruz

Presidente do Instituto Significare